منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز 27-12-2013, 02:51 PM جامعي تاريخ التسجيل: Dec 2013 الكلية: مسار السنة التحضيرية إداري نوع الدراسة: إنتظام البلد: جــــدة الجنس: ذكر المشاركات: 1 ايش هيا مواد تخصص التربية البدنية ؟ السلام عليكم.. زي ماهو واضح بالعنوان.. دخلت موقع كلية التربية البدنية بس ما حصلت المواد.. ياليت اللي يعرف المواد يذكرها ليا و هل يسوون اختبار لياقة قبل القبول ولا ؟ 03-01-2014, 12:15 AM # 2 تاريخ التسجيل: Mar 2012 كلية: كلية التربية بالفيصلية التخصص: تربية بدنية المستوى: الخامس البلد: جــــدة المشاركات: 144 رد: ايش هيا مواد تخصص التربية البدنية ؟ لا يوجد اختبار لياقه المواد كثيره مقسمه على 6 مستويات من مواد التخصص للمستوى 3 مبادئ علم الحركة.. التاريخ والفلسفه الرياضيه.. كره يد... ميدان ومضمار.. سباحه ويوجد مواد عامه مثل الثقافه 2 ولغه عربيه2 مدخل عام في التربية ونشاط مدرسي 04-01-2014, 09:37 PM # 3 تاريخ التسجيل: Jul 2009 نوع الدراسة: ثانوي المشاركات: 278 لا اكيد في اختبارات لياقه مايصير تدخل التخصص وانت لاسمح الله فيك امراض تمنعك من ممارسة الرياضه\ اذا وضعك سليم الصحي والبدني راح تنقبل سلام سلام والمواد كثيره لكن ان شاء الله انها تكون سهله عليك التربيه البدنيه متعه
الخريطة التفاعلية روابط مفيدة وادي طيبة البوابة الوطنية سعودي الاسئلة الشائعة اتصل بنا الملف الصحفي التعاون المحلي والدولي البوابة الإعلانية البوابة الإخبارية الجداول الدراسية مواقع المنسوبين الخدمات الإلكترونية القبول والتسجيل البيانات المفتوحة الوصول السهل سياسة الخصوصية إشترك معنا من فضلك تثبت من البريد من فضلك ضع بريدك أولا تابعنا على © جامعة طيبة 1441 هـ / 2020 - عمادة تقنية المعلومات وحدة البوابة الإلكترونية
عدم وجود مقوّمات وإمكانيّات كافية في المدرسة لشراء أدوات ومعدّات خاصة بالتربية البدنيّة. قلة المعلمين المؤهّلين لتفعيل هذه المادة في المدارس. التركيز على المواد الدراسيّة الأخرى، وإهمال مادة التربية البدنيّة؛ نظراً لكثرة المواد الدراسيّة، وكثافتها. وعلى الرغم من ذلك فإنّ للتربية البدنية أهميّة كبيرة في حياة الأفراد، والمجتمع بشكل عام، وبدأنا نلحظ الاختلاف الطفيف في مجتمعنا من أجل التركيز عليها أكثر. الأهداف تتمثّل أهداف التربية البدنيّة بتحقيق نموّ يراعي جميع الجوانب التي يحتاجها الإنسان (جسديّاً وعقليّاً واجتماعيّاً) من خلال: الاهتمام بالصحّة العامة والعناية بالجسم عن طريق الإعداد البدنيّ العام، حيث إنّها مفيدة لتجنّب العديد من الأمراض خاصّة مرض القلب، وضغط الدم، وغيرها من الأمراض. رفع مستوى اللياقة الحركيّة، وزيادة المهارات الحركيّة للأنشطة الرياضيّة باختلاف أنواعها. اكتشاف ذوي القدرات والمواهب الرياضيّة الخاصة، ومحاولة إيجاد دعم لها. الاهتمام بالسلوك الرياضيّ القويم وتعزيزه، إذ إنّها تهدف للاهتمام بالجانب الخلقيّ وتكوين الشخصية للفرد. تشجيع الهوايات الرياضيّة لشغل أوقات الفراغ. تنمية الثقافة الرياضيّة، والاهتمام بجمع المعلومات الرياضيّة.
التربية البدنيّة ارتبطت صحّة العقل منذ القدم بصحة الجسم، وقيل إنّ العقل السليم في الجسم السليم، ومن هنا كان الاهتمام بالجانب البدنيّ والرياضيّ للإنسان، فالعقل بحاجةٍ لأن يبقى متيقظاً وواعياً حتى تصله المعلومة ويفهمها، وهذا لا يكون إلا بمقدرة الجسم على التحمّل والصبر عن طريق التدريب الجسميّ الذي يساعد العقل على البقاء متيقظاً طوال الوقت. تعريف التربية البدنية هي عبارة عن أسلوب متكامل يراعي جميع جوانب تطوّر الفرد الجمسيّ والعقليّ والاجتماعيّ والروحيّ، من خلال الأنشطة البدنيّة المختلفة التي تراعي جميع مراحل نمو الفرد وتطوّره. وبذلك فإنّ معنى التربية الرياضيّة أو البدنية أعمق من كونها مجرد ألعاب وتدريبات رياضيّة مختلفة، فهي مجال كبير وخاصّ بحد ذاته. كما أنّ البرامج والألعاب الرياضيّة الخاصة بالتربية البدنيّة لا تتم إلا بوجود أشخاص متخصّصين ومتميزين يشرفون على طبيعة هذه التدريبات وأهدافها بعيدة المدى، التي تساعد على أن تكون حياة الإنسان متماشية مع عصره. أسباب إهمال التربية البدنية نلاحظ أن موضوع التربية البدنية والرياضية مهمل في مجتماعاتنا العربية بشكل عام، حيث إنّنا نجد أن برامج التربية الرياضيّة مهملة في منهاجنا الدراسيّة لعدة أسباب منها: عدم وجود مساحة كافية في بعض المدراس لإعطاء دورس في التربية البدنيّة.
التجهيز للبطولات الرياضيّة بمستويات مختلفة. الاهتمام بالجانب الترفيهيّ من أجل شغل أوقات الفراغ. تحقيق الاتزان النفسي لدى الأفراد: عن طريق مجموعة من التمرينات التي تهدف إلى وصول الفرد لحالة من الراحة النفسيّة، والسلام الداخلي. أهميّة التربية البدنية أصبحنا نلاحظ الأهميّة المتزايدة لاستخدام الجانب البدنيّ والرياضيّ في حياتنا، ومدى تداخله في العلاج النفسيّ والاجتماعيّ؛ لما له من قدرة كبيرة على التأثير في الأفراد والجماعات، ومدى مساهمته في تطوير الجانب العقليّ لدى الطلاب خاصّة، فأصبح جزءاً لا يتجزّأ من حياتنا اليوميّة، نراه ونسمع عنه الكثير والكثير ونلاحظ مدى تأثيره المتزايد على حياتنا وصحّتنا العقلية والاجتماعيّة، فكان لا بدّ من الإشارة لمدى أهميّة وجوده في حياتنا.