[6] مراجع [ عدل] ^ • Olivier, Bill, & Liber, O. (2001). Lifelong Learning: The Need for Portable Personal Learning Enviroments and Supporting Interoperability Stands. Bolton Institute: The JISC Center for Educational Technology Interoperability Standards. ^ • مناور بن مسعد المطيري. (2013). slideshare، كلية التربية النوعية جامعه عين شمس. تاريخ الاسترداد 27 مارس, 2015، من بيئات التعلم الالكترونية الشخصية وأثرها في عملية التعلم بحث دكتوراه: ^ • تامر الملاح. (14 يوليو, 2014). بيئات التعلم الالكترونية الشخصية. تاريخ الاسترداد 27 مارس, 2015، من الموقع الرسمي الخاص بالمهندس تامر الملاح: ^ • رنا محفوظ حمدي. (25 أكتوبر, 2011). بيئة التعلم الالكتروني الشخصية PLE. مجلة التعليم الالكتروني. تاريخ الاسترداد 27 مارس, 2015، من ^ • هند سليمان الخليفة. (2008). نظم إدارة التعلم الالكتروني إلي بيئات التعلم الشخصية. الرياض: كلية علوم الحاسب والمعلومات جامعة الملك سعود. ^ مناور بن مسعد المطيري. تاريخ الاسترداد 27 مارس, 2015، من بيئات التعلم الالكترونية الشخصية وأثرها في عملية التعلم بحث دكتوراه: بوابة تربية وتعليم
ما إن يبلغ الطفل السادسة من العمر، حتى يهرع والداه لإرساله إلى المدرسة؛ ليتعلّم بها، وعيونهم ترنو إلى ذلك اليوم الذي يروه فيه وقد تخرّج من الجامعة، شابّاً يافعاً تملأ عينيْه الآمال بمستقبل مزدان، من هنا يبدأ الأهل بغرس هذا الطموح في نفوس أبنائهم وبناتهم، ويبدأون بحثّهم على الدّراسة والبحث المستمرّ وهم يجتازون عتب السلّم واحدة تلو الأخرى، إلى أن يتخرّجوا في الثانوية العامة ويصلوا إلى الجامعة، وهناك تبدأ الآمال جليّة في عيون الوالدين والأبناء في الوقت نفسه، وهم يدفعونهم للحصول على أعلى الدرجات للوصول بهم إلى يوم التخرج. يبدأ هذا اليوم بالتدريب والاستعداد من قبل الطلاب وإدارة الجامعة، ويلبس فيه الخرّيجون أبهى ما لديهم من ملابس جميلة، أُعِدّت خصيصاً لهذا اليوم، فتبدو ألوانها جذّابة بهيّة، كأنّها تنافس بعضها بعضاً في الحسن والجمال بل في الرونق والإبداع، إضافة إلى الإبداع في تصفيف الشعر وترتيبه وإظهار جماله الفتّان، والتّباهي بحسن صنعه، والأهل يتراكضون لحجز مقاعدهم في الأماكن المخصصة لهم، وأنظارهم تتطاول لترى ما يجري، وترمق كلّ التفاصيل المتعلّقة بذلك الحفل من ترتيب ونظام وسادة قائمين وضيوف شرف كرام، وينظر كلّ هنيهة وأسماعهم تنتظر حدثاً مهماً؛ ألا وهو اسم ابنهم أو ابنتهم يصدح في سماء الجامعة بعد هذا العناء الطويل، وكأنهم لأوّل مرة يمتّعون آذانهم بتلك الأغاني التي عشقوها وانتظروها مراراً وتكراراً، ألا وهي أغاني التخرّج والنجاح.
فيزا ماليزيا للسعوديين غير مطلوبة. فيمكن لمواطني المملكة العربية السعودية السفر إلى ماليزيا و الإقامة بها مدة 90 يوم بدون تأشيرة. فقط يتم ختم جوازات السفر عند الوصول إلى ماليزيا و عند الخروج منها. فيزا ماليزيا للسعوديين غير مطلوبة، فما هي متطلبات دخول البلاد؟ فقط يشترط أن يكون جواز السفر ساري لمدة 6 أشهر على الأقل من تاريخ الوصول إلى ماليزيا. أيضاً، و على الرغم من إنعدام الحاجة إلى فيزا ماليزيا للسعوديين تطلب شركات الطيران عادةً أن يكون لدى المسافر تذكرة عودة من ماليزيا أو تذكرة سفر إلى وجهة أخرى بعد ماليزيا. كيف تستفيد من الإعفاء من فيزا ماليزيا للسعوديين؟ ماليزيا وجهة مريحة من عدة جهات. مبدأياً، السفر إليها سهل نظراً لأنه لا يتطلب الإعداد لإصدار تأشيرة. كما أن البنية التحتية بها ممتازة. مما يعني سهولة إجراء جميع المعاملات اليومية. فالتنقلات بها سهلة، الرعاية الصحية متطورة و مطمئنة، الطعام متنوع و متوفر، الأماكن العامة نظيفة، التسوق مغري جداً و الجميع يتحدث الإنجليزية مما يسهل التواصل. بإختصار ماليزيا بها جميع إحتياجات السائح و ربما أكثر لمن ينوي المكوث فترة أطول. ماليزيا هي أيضاً وجهة مناسبة للأزواج الجدد الراغبين في قضاء شهر العسل.
ننصحك في ظل الظروف غير المستقرة بأن تحجز خياراً مع الإلغاء المجاني، فإذا تغيّرت خططك ستتمكن من الإلغاء مجاناً خلال المهلة المحددة لذلك. الغرف والإتاحة كل غرفة تتضمن الحمام الخصوصي وكذلك التحكم المناخي حسب الرغبة والتكييف وهاتف الاتصال المباشر. وسائد رغوية وشراشف أسرة مع حوض الاستحمام ومجفف الشعر والمناشف موفرة ايضاً. من فضلك ،أكتب تواريخ الاقامة للتحقق من الغرف المتوفرة. معرض الصور مشاهدة جميع الصور مشاهدة جميع الصور
مكتبة الصور مكتبة الفيديو
ومن ثمّ ينتهي الحفل الرسمي؛ لينتشر الأهل والأبناء في حدائق ومرافق الجامعة؛ فهذا ينظر إلى ابنه بحبّ واحترام، وذاك ينتظر المصوّر لكي يأخذ له صورة تذكاريّة، وآخر يبحث عن مكان جميل في مرفق بهيّ؛ ليأخذ به صورة تدلّ على عظم المكان وأهميّته، وآخر يحمل باقة ورد يبحث بين جموع الخرّيجين عن ابنه أو ابنته؛ ليمنحها هذه الباقة المعطّرة بحبّه واحترامه لها، كيف لا، وهي منبع الأمل والحنان، بل والنظر إلى المستقبل المشرق الذي ينتظره أو ينتظرها في أعقاب هذا الحفل البهيج. وما هي إلا ساعات قليلة، حتى ينفضّ الحفل وتذهب كلّ عائلة إلى بيتها بصحبة ابنها أو ابنتها الخرّيجة، وكلّ منهم يفكّر في المستقبل الحافل والحياة الورديّة التي تنتظره بعد التخرّج، وما هي إلا أيّام أو أسابيع؛ حتّى يركض من مكان إلى آخر فهنا يضع شهادة التخرّج، وهناك يضع سيرة ذاتية، وهناك موقع محوسب ترمقه عيون الخرّيجين، لعلّها تجد فيه آمالها المنشودة في الحصول على وظيفة، فهل ينجح الخرّيجون في الحصول على وظيفة، كما نجحوا في الحصول على الشهادة؟
وتُمنح لثلات مجالات رئيسيه: •حفظ القرآن الكريم وتجويده. •التفوق الدراسي. •الأبداع ،ويشمل:الأبداع العلمي والأدبي والفني. جاء ذلك خلال حفل جائزة الشيخ محمد بن صالح بن سلطان للتفوق العلمي والأبداع في التربيه الخاصه. حيث بدأ الحفل بتلاوة آيات من القرآن الكريم تلاها الفائز /محمد العدواني -إعاقه بصريه،ثم إعلان الموهوبين في الفن والعلم وهم:الفائز /عبدالرحمن مشطا-اعاقه بصريه،منطقة الرياض (عمل يدوي). الفائز /فهد الجميعه-اعاقه فكريه-منطقة الرياض (الرسم). الفائز /أنس الانصاري -تعددعوق-منطقة الرياض (ابتكار أجهزة تقنيه). ثم عُرِض فيلم وثائقي عن سيرة الشيخ محمد بن صالح بن سلطان (رحمه الله) وبعد ذلك مع موهبة الأنشاد الفائز /عبدالعزيز العيد -اعاقه بصريه -محافظة الأحساء ، وبعد ذلك كلمة سعادة المشرف العام على الجائزه /الدكتور ناصر بن علي الموسى وأبداع آخر وموهبة الأبداع العلمي (برمجه وتركيب ربوت)للفائز /مؤمل عبدالله صالح ،ثم ألقى كلمة الأسره سعادة الشيخ /سلطان بن محمد بن صالح ، وبعد ذلك كلمة أمين عام الجائزه الأستاذه حصه بنت عبدالله بن صالح ال الشيخ، وبعد ذلك كلمة راعي الحفل صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور/ سعود بن حسام بن سعود بن عبدالعزيز ( أمير منطقة الباحه) وثم تكريم الفائزين والفائزات وتسليم الجوائز من سمو راعي الحفل ،وعدد الفائزين أربعون فائز وفائزه وهم يكملون عقد هذه الجائزه بستمائة ناجح وناجحه.
آخر الأخبار «تعليمية شمال الباطنة» تدشن نظام الأمن والسلامة في حافلات 22 مدرسة 01-12-2019 م جريدة عمان يشمل تثبيت النظام في 238 حافلة صحار- سيف بن محمد المعمري احتفل في ولاية صحار بمحافظة شمال الباطنة بتدشين نظام الأمن والسلامة في الحافلات المدرسية الذي ينفذ بالتعاون بين مؤسسة جسور والمديرية العامة للتربية والتعليم بالمحافظة وذلك ضمن مشاريع التنمية الاجتماعية المستدامة للشركات المؤسسة لجسور (فالي وصحار ألمنيوم وأوربك). وأقيم حفل التدشين تحت رعاية سعادة الشيخ علي بن أحمد بن مشاري الشامسي والي صحار، حيث يشمل المشروع تثبيت النظام في 238 حافلة مدرسية تعمل في 22 مدرسة بولايات لوى وصحار وصحم والخابورة، وذلك بهدف تحقيق أقصى درجات السلامة للطلاب حين استخدامهم للحافلات المدرسية وبما يهدف كذلك إلى تأكيد التزام سائقي الحافلات بما يحقق السلامة للطلاب. وقال أحمد بن راشد السناني في كلمة للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة إن مشروع درب السلامة مشروع وطني تتبناه وزارة التربية والتعليم ويقوم على تركيب أجهزة تقنية مرتبطة بالبوابة التعليمية ويعمل على تقديم خدمة تفاعلية لإدارة الحافلات المدرسية عبر نظام يتميز بالمرونة العالية ويوفر أكبر نسبة أمان للطالب في الحافلة المدرسية، حيث يقدم هذا المشروع مجموعة من المميزات من بينها إمكانية متابعة الطالب في الحافلة المدرسية عن طريق البوابة التعليمية أو تطبيق الهاتف الذكي والاطمئنان على سلامة الطالب سواء أثناء نقله والتأكد من نزوله من الحافلة سواء للمدرسة أو المنزل عند عودته وكذلك تتبع مسار الحافلة آليا واستلام ولي الأمر لأربع رسائل نصية يوميا عند ركوب ابنه للحافلة أو نزوله للمدرسة أو عودته للمنزل مرة أخرى كما يحدد الموقع الدقيق للحافلة المدرسية من قبل المدرسة ويحدد مسار الحافلات وسرعتها وتسجيل خط سير الحافلات والرحلات التي قامت بها ويخزنها.